sábado, 27 de fevereiro de 2010

Sistema de aquecimento solar de água

O sistema para utilização da energia solar como fonte para o aquecimento de água é constituído basicamente por dois elementos:
  • Colector de energia solar
  • Depósito acumulador de água quente
O funcionamento deste sistema é bastante simples. A água que provém do sistema de abastecimento é desviada para serpentinas que passam através de um colector solar. Este capta a radiação solar e transfere essa energia em forma de calor à água.

Uma vez aquecida, a água fica menos densa e sobe indo para a parte superior do reservatório. Ao mesmo tempo, a água mais fria desce para parte inferior do reservatório. A água quente, pronta para o consumo, é retirada da parte superior do reservatório, e uma nova quantidade de água é introduzida na parte inferior.

Na imagem a seguir podes observar um esquema elucidativo de um sistema solar térmico

Fontes:
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/meio-ambiente-energia-solar/energia-solar-6.php

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Breve história dos aerogeradores

O moinho de vento (com eixo vertical) é o antecessor do aerogerador, tendo surgido na Europa durante a Idade Média.
Fig.1 - Fotografia de dois moinhos de vento

Posteriormente, surgiram moinhos que se orientam no sentido do vento e são equipados com velas de forma a captar melhor a energia eólica.

Fig.2 - Fotografia de moinho de vento com velas

O primeiro moinho equipado com pás, utilizado na bombagem de água e moagem de grãos, apareceu no século XII.
Foi por volta do século XIX, com a Revolução Industrial, que o rendimento dos moinhos aumentou devido ao aparecimento de novos materiais, como por exemplo os metais que permitiram redesenhar a estrutura destas “eólicas”.

Fig.3 - Moinho de vento (Norte da Alemanha)

No século XX, com a chegada da electricidade, surgem os primeiros modelos de aerogeradores. O perfil das pás é objecto de estudos e os engenheiros buscam inspiração nos perfis das asas dos aviões.

Fig.4 - Eólica moderna

Actualmente, os aerogeradores são quase na sua totalidade de eixo horizontal. As últimas inovações tecnológicas permitem que estes funcionem a velocidade variável, isto é, que a velocidade da turbina possa ser regulada em função da velocidade do vento.

Fonte: http://e-lee.ist.utl.pt/realisations/EnergiesRenouvelables/FiliereEolienne/eolien.htm

domingo, 7 de fevereiro de 2010

Geometria do colector e radiação solar


Para rentabilizar o aproveitamento da radiação solar é necessário ter um bom controlo da inclinação e da orientação dos painéis, dependendo a sua inclinação directamente da latitude e do dia do ano. Para se maximizar o aproveitamento no verão a superfície deverá estar inclinada um pouco mais na vertical. Apesar de terem uma grande importância estes factores não são críticos.
A radiação directa recebida é dada em função :da hora do dia; latitude; dos três ângulos e da declinação.

Oângulo de Zénite pode exceder 90º no início da manhã ou no início da noite, quando o sol está perto do horizonte do observador. Nestes casos, a radiação incide na parte de trás do painel (considerado fixo);

Optimização da inclinação do painel

• orientação azimutal;

• orientação em altura.

Inclinação igual à latitude.

O painel solar deve estar sempre orientado para os raios solares. A orientação óptima de um painel fixo não é óbvia.

A orientação mais conveniente é o colector (considerado fixo) virado para o equador com uma inclinação igual à latitude. Desde que cós ângulo) =30º, a variação de mais ou menos 30º no azimute ou na inclinação têm um pequeno efeito no total da energia recebida.

Em suma, tanto a inclinação como a orientação são dois factores bastantes importantes para se obter uma radiação solar máxima ou mínima de incidência no painel, traduzindo-se assim num maior ou menor rendimento do painel. Seguir o sol custa dinheiro, mas para largos campos de células, o custo da célula pode facilmente ultrapassar o custo do equipamento, mas se aumentarmos a potência de saída direccionando a luz nos painéis podemos diminuir o número de células requerido para determinada potência e diminuir assim os custos.

Os painéis podem capturar mais luz se eles forem adaptados para rodar em ambos os eixos. A rotação E-W, torna possível alinhar o painel com a trajectória do sol. A rotação N-S, permite ao painel compensar as mudanças, desde que o sol se levanta até que se põe, compensando assim, obrigatoriamente, as alterações das estações. Os máximos ganhos de seguir o sol são obtidos durante as 2 horas seguintes ao nascer do sol e as duas horas seguintes ao pôr-do-sol. Alguns projectos no entanto, estão preparados para seguir apenas o sol na direcção E-W e estão fixos em relação à altura do sol (distância angular ao horizonte) num ângulo de compromisso, que é permanente ou manualmente ajustado ao longo do tempo. As perdas da saída de luz do painel para certos seguimentos devem ser pesadas em relação aos custos do complexo equipamento de seguir o sol.

Um painel solar activo tem que ter dois graus de liberdade para poder seguir as variações do sol em azimute e em altura. Para seguir o sol em duas dimensões existem basicamente três suportes possíveis: Turntables, pedestais e cremalheiras, possuindo cada um os seus prós e contras. Os Turntables podem suportar painéis pesados, mas é o processo mais caro. Pedestais são razoáveis para instalar, mas tem uma capacidade limitada de peso. Cremalheiras são baratas e fáceis de instalar, mas limita a capacidade de abertura do painel.

Todos os suportes têm como é lógico problemas de limitações de peso. Nalguns casos os tamanhos dos painéis devem ser divididos em segmentos mais pequenos e cada segmento deverá poder rodar em concordância com o outro, segmentando-se os painéis elimina-se a necessidade de gigantescos suportes e mecanismos de condução, mas expande-se o problema de área disponível. Cada segmento provoca sombra, que será muito grande quando o segmento estiver virado para o sol.



A posição do sol no céu em qualquer instante do dia é tipicamente conhecida, podendo o painel ser então virado para a posição onde o sol poderá estar nesse preciso instante de tempo. O controlo do painel pode ser feito recorrendo a um microsistema. Este é programado para seguir as variações do sol. O seguimento é conseguido usando um programa que calcule a posição do sol para um determinado instante e local transmitindo impulsos para o mecanismo de condução, que são dois motores de passo. Os motores de passo movem o painel para a posição correcta em azimute e em altura. Depois de instalado, o seguidor continuará a seguir o sol e pára com o anoitecer. Só no período em que o sistema está inactivo é que é requerido um relógio para saber quando é que acaba a noite e começa o amanhecer. Alguns controladores trazem incorporados um regulador com a respectiva engrenagem para ajustar o ângulo de declinação e a equação do tempo.

Exemplo de seguidores automáticos

Fonte: Painéis Solares Activos
Trabalho Final de Mecatrónica
Luís Manuel Gonçalves Almeida, Marina Mendes Sargento Domingues Perdigão, Nuno Manuel Torrado Francisco
Departamento de Engenharia Electrotécnica da Universidade de Coimbra

terça-feira, 26 de janeiro de 2010

Paineis Solares Coloridos

As grandes desvantagens dos paineis solares tradicionais para o uso em residências é o seu alto custo da instalação e o espaço que os painéis solares ocupam, além de que esteticamente estes paineis não embelezam uma casa. Pois bem, dentro de 3 anos poderás encontrar no mercado paineis solares coloridos que produzem duas vezes mais energia e são muito mais baratos.
Esta tecnologia deve-se a Engenheiros do Instituto de Tecnologia de Massachussets que desenvolveram colectores de vidros com células de tinta orgânica.
Cientificamente falando, as partículas de tinta dos vidros captam os raios solares, concentram a radiação e enviam os fotões (partículas de luz) em ondas longas para as extremidades do vidro. Nestas pontas, estão armazenadas as células foto voltaicas que transformam a energia solar em electricidade.
Na imagem a seguir podes observar o funcionamento deste paineis.
Fonte:

Visita de Estudo


Na passada Quarta-feira, dia 20 de Janeiro de 2010, a nossa turma, 12ºB, juntamente com o 12ºA foi ao Centro de Ciência Viva em Aveiro.
Foi o nosso grupo, Energias Alternativas, quem sugeriu esta visita de estudo. Contudo, a nossa ideia inicial era fazer uma visita á Universidade de Aveiro, na semana aberta no mês de Novembro. Como as vagas na altura eram insuficientes para todos nós, surgiu a ideia de irmos ao Centro de Ciência Viva, que tinha actividades idênticas ás da Universidade.
Apenas encontramos lá, relacionado com o nosso projecto, a célula fotovoltaica, que estava num dos módulos da exposição “Mãos na massa”. Esta integrava aproximadamente quarenta módulos, envolvendo várias áreas da ciência e que despertaram o interesse de todos nós. Para além desta exposição também visitamos o sítio dos robôs, a oficina de robôs, onde construímos e escrevemos a programação de um robô, a cozinha é um laboratório, onde pudemos fazer pão, e vimos dois filmes em 3D, um relacionado com as células e outro com o fundo dos oceanos. Além de tudo isto ainda nos foi possível passear um pouco por esta bela cidade e conhecer o Fórum de Aveiro!


Fig. 1 - Célula Fotovoltaica

Fig. 2 - Célula Fotovoltaica

sexta-feira, 22 de janeiro de 2010

Sabias que…

- Um lar americano médio utiliza, por ano, energia equivalente a 4800 litros de petróleo.
- Uma ideia para poupar energia: tenha as lâmpadas sempre limpas, a sujidade absorve a luz gastando mais energia.
- 1% da destruição da camada do ozono resulta em 100 mil casos de pessoas cegas por ano e 50 mil casos de cancro da pele.
- 0,5% é a taxa de aumento de concentração de dióxido de carbono causador do efeito de estufa na atmosfera. Hoje é 25% superior que no período de pré-industrialização.
- 2ºC a 5ºC será o aumento da temperatura global no próximo século caso se mantenha o aumento do efeito de estufa.
- 20 cm será o aumento do nível do mar em 2030 se for mantida a taxa de aquecimento do planeta.
- A quantidade de energia solar que atinge a Terra em dez dias é equivalente a todas as reservas de combustíveis conhecidas.


Fonte:
http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/biologia/biologia_trabalhos/energiasalternativas.htm

terça-feira, 19 de janeiro de 2010